№ п/п

Наименование дополнительной профессиональной программы -  программы повышения квалификации

Количество обучающихся

Вакантные места

1.

Эффективные педагогические модели организации начального общего образования в условиях реализации ФГОС

25

2.

Эффективные педагогические модели организации основного общего и среднего общего образования в условиях реализации ФГОС

25

3.

Модернизация системы управления обеспечением качества образовательного процесса: от ВШК к ВСОКО

32

25

4.

Эффективные модели психолого-педагогического сопровождения

детской одаренности в урочной и внеурочной деятельности

19

15

5.

ФГОС: современная дидактика начальной школы

4

25

6.

Инклюзивное образование  условиях введения   ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

57

25

7.

Психолого-педагогическое сопровождение  инклюзивного образования в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ

47

25

8.

Проектирование и организация современного образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО

13

25

9.

Правовые основы профессиональной деятельности

современного учителя. Профстандарт «Педагог»

23

25

10.

Социально-педагогические технологии развития культуры чтения:

основы смыслового чтения и работа с текстом

11

25

11.

Учитель и ученик: методы и приемы налаживания конструктивного взаимодействия  как важнейшее условие достижения результатов ФГОС

15

25

12.

Эффективные технологии вовлечения  и мотивации обучающихся  в условиях реализации ФГОС

7

25

13.

Учитель и родитель: методы и приемы

налаживания конструктивного взаимодействия

10

25